Años de investigación en juego: la universidad defiende su trabajo científico

Docentes de la UNVM advierten sobre el impacto de los recortes presupuestarios en la investigación y visibilizan el reclamo en defensa de la universidad pública.

En el marco de una jornada nacional impulsada por universidades públicas de todo el país, desde la Universidad Nacional de Villa María se expresaron preocupaciones por el impacto de los recortes en el financiamiento educativo y científico. La iniciativa incluyó actividades académicas, culturales, científicas y de extensión en defensa de la educación pública, la universidad y la ciencia.

En este contexto, La Posta Digital se puso en contacto con la investigadora Ana Guzmán, doctora en Ciencias Geológicas y docente de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables, para conocer su situación particular y cómo sostienen el trabajo desde el área a lo largo de los años, en un contexto marcado por dificultades presupuestarias.

Guzmán señaló que el sector docente e investigador viene sufriendo fuertemente las consecuencias de la reducción presupuestaria, lo que ha limitado el desarrollo de proyectos y actividades. Según explicó, investigaciones que ya habían sido planificadas debieron extenderse sin contar con los recursos necesarios, afectando especialmente las tareas territoriales que implicaban traslados y trabajo de campo.

Asimismo, indicó que continúan trabajando en propuestas vinculadas al cuidado ambiental. En ese sentido, mencionó una articulación con la Fundación Río Talamuchita para el desarrollo de corredores biológicos en zonas vinculadas al río, con el objetivo de promover la conservación del agua y del ecosistema desde una perspectiva de uso sostenible.

Además, el equipo impulsa acciones de visibilización e intervenciones en conjunto con municipios, buscando sostener el trabajo desde lo local y generar respuestas ante las limitaciones actuales.

Por otro lado, desde la universidad señalaron que las medidas de reclamo buscan visibilizar la situación sin interrumpir el dictado de clases ni los procesos de investigación, que en muchos casos demandan años de trabajo sostenido. En ese sentido, remarcaron que detrás de cada proyecto existen tesis y estudios de largo plazo que luego pueden convertirse en iniciativas concretas para la comunidad, como ordenanzas municipales o incluso leyes.

De esta manera, destacaron el valor del trabajo científico no solo en sus resultados finales, sino también en el proceso, y su impacto en el desarrollo y transformación de la ciudad.